Die Website zum Buch
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Gruppe 1 |
6 Stück |
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Modalverben |
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Modalverben kommen meist mit einem anderen Verb zusammen vor. Modalverb steht auf der Position 2, das zweite Verb steht dann im INFINITIV am Satzende. |
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REGEL |
Präsens |
-0 Null |
Null -TE-T |
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Präteritum |
-te |
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Perfekt |
-t |
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Verb Nr 28 |
dürfen |
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LERNEN darf, durfte, habe gedurft |
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Verb Nr 49 |
können |
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LERNEN kann, konnte, habe gekonnt |
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Verb Nr 60 |
müssen |
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LERNEN muss, musste, habe gemusst |
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Verb Nr 76 |
sollen |
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LERNEN soll, sollte, habe gemusst |
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Verb Nr 90 |
wollen |
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LERNEN will, wollte, habe gewollt |
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Verb Nr 59 |
mögen |
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LERNEN mag, mochte, habe gemocht |
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Beispiel |
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Ich mag den Kaffee immer um 8:00 Uhr trinken |
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wer? Nominativ + Verb +was? Akk + wann? + Verb am Satzende im INFINITIV |
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Gruppe 2 |
ca. 120 Stück |
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Bei unregelmäßigen / starken Verben verändert sich der Stammvokal im Präteritum und teilweise auch im Partizip II. / Perfekt. Im Präteritum sind die Verben meist endungslos. Das Partizip II. / Perfekt erhält der Verbstamm die Vorsilbe -ge und die Endung -en |
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REGEL |
Präsens |
- e |
E- keine Endung - EN |
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Präteritum |
- keine Endung |
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Perfekt |
- en |
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Verb Nr 72 |
sehen |
e-a-e |
sehe, sah, habe gesehen |
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Beispiel |
sehen |
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Ich sehe die türkische Gruppe Mo-Mi-Fr um 13:00 Uhr |
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wer? Nominativ + Verb + wen? Akk + wann? |
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Gruppe 3 |
10 Stück |
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Es gibt auch unregelmäßigen / starken Verben, die besondere Formen bilden. Bei diesen ändert sich mehr als der Stammvokal. Das Partizip II. / Perfekt erhält der Verbstamm die Vorsilbe -ge und die Endung -en (außer haben und tun) |
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Verb Nr 37 |
gehen |
e-i-a |
LERNEN gehe, ging, bin gegangEN |
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Verb Nr 78 |
stehen |
e-a-a |
LERNEN stehe, stand, habe gestandEN |
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Verb Nr 01 |
haben |
Hilfsverb/Vollverb |
LERNEN habe, hatte, habe gehabt |
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Verb Nr 83 |
treffen |
e-a-o |
LERNEN treffe, traf, habe getroffEN |
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Verb Nr 61 |
nehmen |
e-a-o |
LERNEN nehme, nahm, habe genommEN |
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Verb Nr 85 |
tun |
u-a-a |
LERNEN tu(e), tat, habe getan |
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Verb Nr 02 |
sein |
Hilfsverb/Vollverb |
LERNEN bin, war, bin gewesEN |
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Verb Nr 03 |
werden |
e-a-u Hilfsverb/Vollverb |
LERNEN werde, wurde, bin (ge)wordEN |
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Verb Nr 75 |
sitzen |
i-a-e |
LERNEN sitze, saß, gessesEN |
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Verb Nr 91 |
ziehen |
ie-o-o |
LERNEN ziehe, zog, habe gezogEN |
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Beispiel |
ziehen |
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Ich ziehe eine (die) Karte |
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wer? Nominativ + Verb + was? Akk |
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Gruppe 4 |
ca. 920 Stück |
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REGEL |
Präsens |
- e |
E-TE-T |
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Präteritum |
- te |
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Perfekt |
- t |
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Bei den regelmäßigen / schwachen Verben verändert sich der Stamm des Verbs nicht. Im Präteritum erhält der Verbstamm die Endung -te und das Partizip II. / Perfekt die Vorsilbe -ge und die Endung -t |
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Verb Nr 4 |
holen |
e-te-t |
hole, holte, habe geholt |
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Verb Nr 4 |
wohnen |
e-te-t |
wohne, wohnte, habe geholt |
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Verb Nr 4 |
lernen |
e-te-t |
lerne, lernte, habe gelernt |
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Verb Nr 4 |
lehren |
e-te-t |
lehre, lehrte, habe gelehrt |
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Beispiel |
lehren |
e-te-t |
Ich (die Lehrerin)+lehre+sehr gerne+meine türkische Gruppe+Deutsch |
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wer? Nominativ + Verb + wie? Adj. + wen? Akk + was? Akk |
Lehrerin (Mittwoch, 28 November 2018 03:03)
Anita: :-) Ja, liebe Anita, du musst jeden Tag Hausaufgaben machen
Atefeh:
3. Wir müssen auswendig lernen
4. Ich muss zweimal am Tag eine Tablette nehmen
Regel: Modalverb steht auf der Position 2, das zweite Verb steht dann im INFINITIV am Satzende.
7. Ich sehe die Zukunft optimistisch.
8. Ich gehe in die Schule
9. ich stehe im Bus.
10. Ich habe drei Kinder
11. Wir treffen meine Familie am Montag.
12. Nehmt ihr auch das Fahrrad.
13. Was kann ich für Sie tun.
15. Wir werden es schaffen.
16. Wir sitzen auf dem Sessel.
18. Ich hole ein Glas Wasser.
20. Wir müssen auswendig lernen.
21. Ich lehre meine Kinder malen.
Özgür:
Meine Eltern mögen keineN (der) Käse.
Wir können uns auf einen KaffeE treffen
Ich werde mit ihm glücklich sein. Wen meinst du? Einen Mann, dann ist es richtig. Meinst du aber z.B. (zum Beispiel) deine Frau, dann "mit IHR"
Seher holt uns am Bahnhof AB.
Frau Schachner lehren Deutsch. LEHRT
Ich lehre, du lehrst, er, sie, es lehrT
Ich bin STOLZ auf euch.
stolz = Adjektiv
Dieses Wort gehört zum Wortschatz des Goethe-Zertifikats B1.
von Selbstbewusstsein und Freude über einen Besitz, eine [eigene] Leistung erfüllt
Anita (Montag, 26 November 2018 18:17)
Muss ich jeden Tag Hausaufgaben machen?
�Atefeh� (Mittwoch, 21 November 2018 00:32)
1. Darf ich hier sitzen?
2.Kann ich ihnen helfen?
3. wir müssenauswendig lernen.
4.Ich soll zweimal am Tag eine Tablette.
5.wir wollen eine Reise machen.
6.wir mögen keinen Kaffee.
7.Ich sehe die zunkuft optimismis.
8.Ich gehe in die schule.
9.Ich stehe im bus.
10.Ich habe drei kinder.
11. wir treffe mine familie am montag .
12.Nehmt ihr auch das fahrrad ?
13.Was Kann ich für Sie tun ?
14.Ich bin eine fleißige Mutter.
15.wir werden es schaffen.
16.wir sitzen auf dem Sessel.
17.Ich ziehe meinen Koffer.
18.Ich hole ein Glas wasser.
19.Wohnst du in Darmstadt?
20.wir müssenlernen auswendig lernen.
21.Ich lehre meinem kindet malen.
Özgür (Montag, 19 November 2018 14:51)
Meine Kinder dürfen nicht oft fernsehen.
Am Sonntag können wir zusammen frühstücken.
Sie musst in den dritten Stock gehen.
Mein Sohn soll Hausaufgaben machen.
Meine Tochter will oft am Computer spielen.
Meine Eltern mögen keine Käse.
Ich sehe hier keinen Hinweis.
Sie gehen zum Flughafen.
Wir stehen unter Zeitdruck.
Ich habe viel Freizeit.
Wir können uns auf einen Kaffe treffen.
Ich nehme Hähnchen mit Reis.
Sie tun nur Ihre Arbeit.
Ich bin Student.
Ich werde mit ihm glücklich sein.
Ich sitze neben ihm.
Ich ziehe um.
Seher holt uns am Bahnhof an.
Ich wohne jetzt in Darmstadt.
Ich lerne Deutsch.
Frau Schachner lehren Deutsch.